Algunas ideas de Francisco Alcaide en su libro Aprendiendo de los mejores que tuve la oportunidad de escuchar en un Encuentro en la EiG
4 ideas
1. No hay límites. Toda creación sale de la mente. Para eso hay que desearlo ardientemente y trabajarlo constantemente, sin pensar que es imposible. Hay mucha autolimitación fruto de nuestras ideas erróneas. Somos adictos a nuestras limitaciones. Pensar que es imposible imposibilita mentalmente. El problema es creerse incapaz, minusvalorarse.
2. Cualquier persona tiene potencial para conseguir lo que se propone. Se pone metas pequeñas porque nos pensamos incapaces de hacer más.
3. Lo que somos condiciona pero no determina. La capacidad de aprender es el mayor activo del ser humano, a través del estudio y la práctica
4. Aprendamos de los mejores, que se resume en estos diez puntos
1. Saber qué quieres
2. Ser persona de acción. No lo somos por el miedo al cambio y al fracaso. AL CAMBIO Se prefiere la infelicidad de una vida pobre pero segura al cambio algo grande pero con futuro incierto. AL FRACASO. A veces se pierde pero siempre se puede aprender. Quien reintenta cuando se fracasa el 30 en España, en Francia el 50 en Estados Unidos el 80
3. Disciplina. Voluntad. Hace lo que toca hacer. Hacer cosas normales pero repetitivamente
4. Personas de foco, con una prioridad, no dispersas. Es cuestión de dedicación
5. Pacientes. Se recoge con tiempo
6. Auto responsabilidad, centrarse en el qué voy a hacer y no en el qué va a pasar. Soluciones, no excusas que siempre es fácil de encontrar. Hacer lo que depende de ti, superando los obstáculos
7. Determinación. El trabajo mas duro es no rendirse.
8. Higiene mental. No torturarse con pensamientos negativos que determinan las acciones negativas en este caso. De los 70000 pensamientos diarios el 80% son negativos
9. Personas que se mueve en los entornos adecuados, no volará como un águila el que vive con codornices. Huir de los negativos tóxicos.
10. Actitud de mejora continua, huir de la autocomplacencia. La competencia ahora es cada vez más fuerte.
Soy Santiago Chiva, licenciado en Derecho, he trabajado en el mundo de la educación, en la dirección y asesoramiento de Asociaciones Culturales de Andalucía Oriental de estudiantes de ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos y universitarios en temas de formación profesional, estrategias de aprendizaje y formación en la solidaridad. Llevo cerca de 20 años en el mundo de los Colegios Mayores y en la dirección del Colegio Mayor Albayzín de la Universidad de Granada de 1990 a 1992 y desde 1999 hasta hoy. En estos años he conocido a cientos de universitarios, muchos ya profesionales jóvenes o maduros que me han contado su experiencia y espero ir poniéndolas aquí. Desde julio de 2015, se ha incorporado Alberto Tarifa a la redacción.
jueves, 28 de mayo de 2015
lunes, 4 de mayo de 2015
Vencer el miedo al ridículo para hablar bien en público
En este artículo El País se cuentan Seis Claves para hablar bien en público.
jueves, 5 de marzo de 2015
Prepararse es más fácil si sabes de que te van a examinar
Si durante la carrera tienes en mente la entrevista que te hará la persona de recursos humanos de la empresa en que quieres trabajar e más sencillo tener pautas en la vida universitarias. Prepararse es más fácil si sabes de que te van a examinar.
Por ejemplo, de las recomendaciones generales salen algunos propósotos de carácter:
No tutear a nuestro entrevistador a no ser que nos lo pida expresamente.
No invadir la mesa del reclutador con nuestros papeles u objetos.
Ser respetuoso
No tomarse determinadas preguntas como un ataque.
Mantener en todo momento el contacto visual con nuestro interlocutor.
Controlar la comunicación no verbal: lo que más van a valorar es la seguridad en ti mismo y la naturalidad, no buscan robots sino personas.
Mejor sencillo y confiado que retorcido y suspicaz
Escuchar atentamente y asegurarse de haber comprendido bien las cuestiones que nos van planteando.
Aprender a escuchar
Relacionar siempre nuestras respuestas con el puesto de trabajo al que estás optando.
Meterse en los zapatos de los otros
No contestar con monosílabos o respuestas cortas, pero ser preciso al mismo tiempo.
Tomarse unos segundos para pensar antes de responder.
Tener ideas claras porque has sido reflexivo
Este enlace de un artículo de TeInteresa.es te da pautas
martes, 10 de febrero de 2015
Aprender a hablar en público, asignatura pendiente
Un buen artículo en la sección de Economía e elpais.com que confirma lo que ya sabemos: el que es bueno en expresión oral tiene más opciones y en España, en líneas generales, hay un déficit en la formación en esta habilidad
miércoles, 4 de febrero de 2015
Como hacer que el inglés forme parte de tu vida cotidiana
Un buen artículo en ABC.10 CONSEJOS PARA QUE EL INGLÉS FORME PARTE DE TU VIDA COTIDIANA
Desde cambiar el idioma en tu móvil hasta engancharte a una serie, estos consejos te ayudarán a mantener tu inglés al día. En el móvil, en la televisión, en tu casa… el inglés puede pasar de ser esa china en tu zapato a ser tu compañero de vida. Rodéate de este idioma para aprenderlo mejor sin cambiar tus hábitos diarios.
Te damos 10 consejos para que el inglés forme parte de tu vida cotidiana:
- Cambia el idioma de tu móvil a inglés. Te acostumbrarás a leerlo en la pantalla y terminará siendo familiar.
- Cuando uses Internet para buscar tus recetas de cocina diarias: hazlo en inglés. Es una manera sencilla de aprender ese vocabulario de comidas tan útil.
- El ocio también puede ser en inglés. ¿Por qué no? Vas a ver más auténtico a Brad Pitt hablando con su propia voz, por ejemplo. Ve películas y series de televisión en inglés, idealmente sin subtitular. Y si no entiendes, pon subtítulos en inglés para no perderte detalle. Prueba con series más fáciles de entender como las comedias How I Met Your Mother o Modern Family; Six Feet Under o The Killing si lo tuyop es el drama, o Game of Thrones y The Pillars of Earth si te gusta el género fantástico. Con The Simpsons aprenderás bastante lenguaje coloquial.
- Consulta las noticias internacionales. The Telegraph, The Guardian, The Times…tú eliges.
- Escucha canciones en inglés y busca las letras de aquellas que más te gusten. Te van a gustar mucho más si las entiendes. Hay dentro de las listas de éxitos joyitas como The Wrong Direction, de Passenger o si te gustan los clásicos, apréndete el Starway to Heaven de Led Zeppelin o el Bohemian Rhapsody de Queen de principio a fin. …
- Facebook, Twitter, Instagram… hazte fan de páginas en inglés de todo lo que te gusta. Moda, cocina, series.
Lee, Read, Lee, Read…
- Lee libros en Inglés. Es fundamental. No hace falta que elijas a Joyce o a Poe. Al menos para empezar apuesta por best-sellers muy digeribles como los de Ken Follet, Dan Brown o Noah Gordon. O si quieres algo más sencillito prueba con comics novelas gráficas. Persepolis, de Marjane Satrapi, por ejemplo, es una auténtica joya.
- Visita blogs en inglés, te harás adicto a ellos, verás. Además de aportarte mil cosas a nivel personal y seguramente profesional, son otro suma y sigue para tu reading diario.
- Decora tu casa con inglés. Que no falten las tazas con frases o quotes en inglés, los cuadros que son páginas de libros famosos o los imanes de nevera in English. La prueba suprema: monta un mueble de Ikea siguiendo las instrucciones en inglés.
miércoles, 28 de enero de 2015
Como transformar una hora de clase en una hora de estudio
En este artículo de El Confidencial sacarás ideas para aprovechar bien las clases, de modo que sean auténticas horas de estudio que te permitan aprovechar más el tiempo para lograr ser una persona con salidas.
sábado, 24 de enero de 2015
Las 10 Habilidades más demandadas a los Graduados en 2015
Traducción de un artículo de Susan Adam en la Revista Forbes, enero 2015.
¿Puedes trabajar bien en equipo, tomar decisiones y resolver problemas? Esas son las habilidades que más buscan las empresas cuando están decidiendo qué nuevos graduados universitarios contratar. La siguiente habilidad más importante: la capacidad de comunicarse verbalmente con personas dentro y fuera de una organización. Por supuesto, buscan contratar a personas que tengan conocimientos técnicos relacionados con su trabajo, pero eso no es tan importante como trabajar bien en equipo, saber tomar de decisiones, tener habilidades de comunicación, y capacidad de planificar y priorizar el trabajo.
La Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (NACE), grupo sin fines de lucro que pone en contacto a universitarios y empleadores, pasó una encuesta entre agosto y octubre en el que preguntó a gerentes de contratación a qué habilidades dan prioridad cuando contraten a personas salidas de universidades y escuelas de postgrado en 2015. Aunque la muestra de la encuesta es pequeña (260 empleadores) el resultado es muy interesante. Los Graduados nuevos y recientes deben prestar atención. (La mayoría de los encuestados eran grandes compañías como Chevron, IBM y Seagate Technology)
Hacer determinados Grados y postgrados también es importante. Los títulos con más demanda para 2015 son Ciencias Empresariales e Ingeniería Informática. Pero en cualquier grado, lo que se te pedirá es que puedas trabajar bien en equipo, y habilidades decisivas para solucionar problemas.
Aquí están las 10 habilidades que las empresas dicen buscar, por orden de importancia:
1. Capacidad de trabajar en una estructura de equipo
2. Capacidad de tomar decisiones y resolver problemas (empatía)
3. Capacidad de comunicación oral con la gente dentro y fuera de una organización
4. Capacidad de planificar, organizar y priorizar el trabajo
5. Capacidad de obtener y procesar información
6. Capacidad de analizar datos cuantitativos
7. El conocimiento técnico relacionado con el trabajo
8. Conocimiento de programas de computación
9. Capacidad para realizar y / o trabajar informes escritos
10. Habilidad de vender y de tener influencia sobre otros
Es una buena noticia para los graduados: No importa el Grado que hayas que has estudiado en la Universidad, Filosofía, Filología Francesa o Ingeniería Informática. Lo que habrás tenido que aprender son las cinco mejores habilidades en la lista. La clave es que seas capaz de demostrar que tienes esas habilidades en tu carta de presentación, currículum vitae y e tu entrevista de trabajo.
Piensa en proyectos en los que has sido un miembro del equipo o líder; o en actividades en las que has tenido que planificar y priorizar. Describe específicamente esas habilidades en su curriculum vitae y carta y en su entrevista de trabajo. Por ejemplo si trabajaste en un bar, explica que trabajaste con un equipo de cinco personas y gestionaste pedidos de comida. O si trabajaste en la biblioteca, incluye el número del personal y que atendiste una media de solicitudes de 50 estudiantes al día en el mostrador de préstamo. Incluso un trabajo como monitor en un campamento de verano puede implicar el trabajo en equipo, toma de decisiones y planificación.
Asegúrate de que describes esas responsabilidades de una forma breve pero concreta. Por ejemplo, podrías decir que ha trabajado con una plantilla de 20 monitores, has supervisado las actividades diarias de 35 adolescentes y has organizado actividades coordinadas para 140 adolescentes. La encuesta pone de manifiesto que los empresarios quieren habilidades universales que puedes aprender a través de disciplinas académicas y en cualquier actividad en el que está trabajando con otros. La clave: comunicar claramente que tienes esas habilidades.
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colegio mayor,
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